爱的教育

 现在的我特别爱回想一些过去的事情。比方说这样一件事：小时候我遇到二位知青老师，班主任，岁数大一点的是周老师，上海来的，带了我四年，特别和蔼，从不打骂学生，我受益良多。一位是五年级接替周老师的任老师，北京知青，宽严有度，擒放自如，能拿得住人，能让你知道自己的缺点，更能悟解到你的羞耻心、责任心，能挖掘你的潜能，是让人敬畏而又拥戴的老师。连当时的班把子都能被她一一收服——应该讲是彻底被征服。
都是好老师，生命里遇着了贵人。我想，人绝对不能单纯只接受一种教育，而是要多种，既有周老师的慈爱和宽厚，也得有任老师的方法和活力，让整个班都激发出灿烂的色彩，让鲜活的人性在中间得以充分的展示。真的，二者缺一不可，满满正能量，满满的爱，否则你不能有效塑成。现在只要回味起来还是激动庆幸不已。可怜，不能终身如此受用了，我们的教育过程太过漫长，并不能事事随心，所以对不起了，后来的我掉链子了，算我主动掉队好了。所以现在我时常会嘀嘀咕咕：谁来接受谁的教育呢？是上天随便往下掉，砸中谁算谁，还是天使在人间都化妆去做了老师呢？人确实是需要二种教育的，这是核心中的核心。
恶的出发点还没算在其中。
 
2016-03-14

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